課程宗旨：
1. 對化學產生興趣及保持對化學的求知慾及好奇心；
2. 建構及應用化學知識， 了解化學與其他學科之間的關係； 3. 體會和了解科學的演進特質； 4. 掌握進行科學探索的技能；5.培養科學思維、批判性及創造性的思考能力，以及在單獨或與他人協作的情況下解決與化學有關的問題的能力； 6. 能運用化學語言討論與科學有關的議題；
7. 在與化學有關的議題上， 作出明智的判斷和決定；
8. 建立開放、客觀及主動的態度；
9. 適當地關注作業安全的事項；10.了解及評鑑化學對社會、道德、經濟、環境和科技的影響，及養成負責任的公民態度。
2. 建構及應用化學知識， 了解化學與其他學科之間的關係； 3. 體會和了解科學的演進特質； 4. 掌握進行科學探索的技能；5.培養科學思維、批判性及創造性的思考能力，以及在單獨或與他人協作的情況下解決與化學有關的問題的能力； 6. 能運用化學語言討論與科學有關的議題；
7. 在與化學有關的議題上， 作出明智的判斷和決定；
8. 建立開放、客觀及主動的態度；
3. 體會和了解科學的演進特質； 4. 掌握進行科學探索的技能；5.培養科學思維、批判性及創造性的思考能力，以及在單獨或與他人協作的情況下解決與化學有關的問題的能力； 6. 能運用化學語言討論與科學有關的議題；
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4. 掌握進行科學探索的技能；5.培養科學思維、批判性及創造性的思考能力，以及在單獨或與他人協作的情況下解決與化學有關的問題的能力； 6. 能運用化學語言討論與科學有關的議題；
6. 能運用化學語言討論與科學有關的議題；
9. 適當地關注作業安全的事項；10.了解及評鑑化學對社會、道德、經濟、環境和科技的影響，及養成負責任的公民態度。
學習目標：
評核設計
Service Overview
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Project Three
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